睽違半年之後，大家終於聚首，NLP高階班，終於重新啟動，要完成系列課程的最後四天了啊！上一回經歷非常有趣的四天 (OPS上次心得好像沒寫，畢竟當時每日心繫疫情變化，哈，最近趕快找時間補)。
那時候，週一突然收到班上有同學確診的消息，當時，確診才400～500，雖然早預期”遲早會遇到”，但，也太快了吧，就這麼瞬間，同學們也一起進入新聞事件裡，成為確診接觸者的居隔者，前幾日還戰戰兢兢的擔心是否會確診，以及對家人造成的影響會是什麼？
結果，你看，最近都要逐步開放了，接觸確診者而已，就要居隔外加＋被嫌棄，都不知道是什麼概念吧
這個世界就是變化的這麼快，而這就是未來的常態～變！
久違的同學相聚，這次check-in花比較長時間聽大家分享現況，從每一個人的故事裡，都透露出大家的信念「面對無常，你會如何與之共處的決策」。
對我個人而言，今年真的超多變動、不穩定、不確定，很多事情，我不是事主，但卻不得不跟著陷入其中，花很多時間處理，但……結果成敗很多時候細想都與我無關，因為我只是一個陪伴者、某些時刻的參與者而已。
有些事情有感受，但……不好說……
我盡量只能挑些，我能說的分享，像是4月份開始居隔、5~8月全家關一起的青少年風暴(確診系列故事)、9～11月腳受傷之類的，其他就是……，這其中箇中冷暖，當然只我當事人最有感受，期間，也多次浮現「無奈啊」的心情。
影響我們的感受的是信念，
而同時，面對變化時，就是考驗「轉換能力」的時刻了啊。
當世界變化越快時，腦袋也必須跟著變得越快，執著於過往的成功陌生時，只會讓自己卡住更久，我想，NLP確實提供許多實際的工具，在這段時間讓我可以幫助自己吧。
因而，變化雖然來得快，但是，感謝自己一直保持學習＆彈性，而同時也感謝，一路遇到的人事物，以及，好老師們
喜歡大家的故事分享，如此真誠溫暖，充滿省思，總是在聆聽的過程中，得到啟發與滋養啊
所以，這兩天的課程，重點就在穿越「模仿」這件事。
能夠從別人的成功經驗當中學習，真的是很美妙的事情，這可以讓我們不必什麼事情都得親身體驗才可以學到，就想是疫情期間參考別人的經驗就可以學到，倒不需要以身試法才學到防禦、確診後該如何療癒，對吧！
所以，坊間才有那麼多傳記可以參考，因為，大家都希望可以透過別人(優秀的人)的經驗當中得到學習，然而，傳記也有限制，畢竟是事後回顧，因而，也有很多過度美化、某些細節被遺漏之嫌啊。
而這天學習的 #ROLE 還滿有趣的，透過對知覺管道的確認，找出成功模式的關鍵是什麼，所以，徵求「有什麼做得不錯想分享的夥伴」。
這位自告奮勇的夥伴，分享的是 #會計專業，講到會計，夥伴眼光閃耀著光芒，同時，看著老師的示範與引導，同學導出的內在歷程，其實也蠻有學習的耶
在分享這個讓同學驕傲的能力，聽她提到 #會計遇到帳目不合 ，她就進入興奮的狀態，覺得滿有趣的，在導策略的歷程，要弄清楚其中發生了什麼時，老師有時候會講極端的例子做對照，譬如:我只要想到要做帳就覺得無聊、想到以要逐比核對就覺得繁瑣。
但是，同學此時居然回應出很高境界的話：
「重複？-＞每個數字都不一樣」
「繁瑣？-＞每個動作都不一樣」
聽到上面的回覆，我聯想到 #諮商的藝術，每個個案都不一樣，每一個互動也不一樣，夥伴在說出這樣的話時，眼光閃閃發光，真的跟她述說煩惱的模樣很不同呢！
在導出 #成功模式的策略是什麼 時 整個老師示範、小組演練，我個人最大的收穫就是，開啟一個行動模式
- 「啟動」的方式很重要，
- 執行過程中如何持續k+也很重要
在導出模式後，需要驗證是否可以複製模式，如果可以用不同經驗跑一遍流程，然後得到好的結果，那，這個流程就有意義與幫助。引發k+的，可能是Vc，也可能是某個信念的浮現，由於k+包含太多生命故事，這次示範沒有細細的拆解，不過，可以知道的是，確認這個歷程，就可以利用心錨輔助，或是，找到對個人有幫助K+的信念。
開啟時，有信念、價值觀的支持會更好
最後，聊聊開場check-in大家分享
以及，我聽故事後隨意的聯想
首先是，有位夥伴家中多了一個新生兒後，家庭的變化，以及她的聯想，她提到“孩子如此純真、稚嫩，未受污染，如何保護他的純真，不要有創傷”……..我想無所謂的不受到傷害這件事情吧，因為，我們每天都會遇到不如預期的事情，這是真實的人生，真相是我們無法控制世界與他人，重點是，我們如何復原，以及，詮釋傷害。新生兒的到來，以及，陪伴與教養的過程，常會無意間勾到照顧者過往的傷痕，如何透過照養新生命，一邊好好照顧、療癒自己，不讓代間傳遞的傷害在持續到下一代，才是重點。
重要的，不是避免什麼，而是，我想要如何照顧好自己，不必將未受到照顧的遺憾加諸在新生命上，而是，照顧好現在的自己，當你能夠好好關注自己的需要，並自我滿足，你就會知道如何與其他生命做出更好的連結
其二，有幾位夥伴談到關於愛情的故事分享，聽大家故事覺得滿有趣的，畢竟，有些同學跟我都差了十歲以上，不同世代，有些感情的應對方式，可能不同，但是，我很喜歡聽見不同人面對“同樣是愛情這件事情”，卻有很多不同的反應，每個人開啟的策略也大不相同呢。然後對話的過程裡，有個句子的對比太有趣了，同樣出自女性的語言，她說算命先生說：
A女：不管誰娶我，我都會好命
B女：不管誰娶我，對方都會好命
這兩句話出現對照，全班都大笑了，看出來了嗎？一個是公主命、一個是勞碌命真的是太有趣勒啦。
再來是，一位年輕的夥伴在述說自己的愛情故事時，如何判斷， #戀人已走他是否還在那段故事裡？
原來肢體透漏了秘密，之前上課時體驗 #融入與解離 當時，我對這兩個詞已有新的體會，而此次在夥伴述說自己的愛情故事時，經過老師的提問、透析，真的讓我對於 #感官測量 #融入與解離 有更深的體會，果然實體課還是蠻重要的，可以看到的線索，真的多上許多耶，感動 ，即使同一個觀念仍可以不斷翻新對它的理解，這樣的感覺真好。
前陣子覺得蠻悶的時候，我花了點時間聽國師聊占星的事情，在宮位系列，我看懂更多關於自我特質的部分，我個人存在著非常drama 的特質，其實在講話時就可以看得出來，但我仍有點壓抑與抗拒，但是，隨著對自己的認識，我接納自己的特質，也更欣賞自己。
其實，我覺得，所有的學習，最重要的就是回饋到自己身上，能夠由此成長，真的幸福，課程倒數中，很開心，可以跟這群夥伴一起學習，下週還有兩天，課程即將結束，期待最後兩天的火花與激盪
想念海洋了，忙完後，找時間去看海吧！
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