感謝這次分享會來參加的夥伴！
這次辦活動的場地是 #晨熹社asahikari ，是個有很多繪本的溫馨場域，很高興這次繪本分享的關係，可以接觸到不同場域，感受到台中的文藝氣息與活力，這次簡單分享創作歷程，這本書是如何產出，以及，與編輯、繪者合作的挑戰與收穫，其中，我提到，編輯一直想改到文中的某一個句子，為了那個句子，從故事發想後第一次看文本，到圖畫製作完成，都一直反覆的討論那句話。
跟青少年互動真的是門學問，各位青少年父母，抱歉我來晚了，誰叫我兒女現在才長大啊，哈哈，我對於很多議題的興趣，也是隨著他們長大而逐漸變化了啊(本貼文是2022.08.31的生活筆記)，最近，因為每天都必須跟青少年相處，所以，我的興趣都轉到這裡了，但是，我也會找時間多分享各種親子議題的。上次寫這篇文章時，稍微提到跟青少年互動辛苦的地方，那個有衝突、不舒服的比例，隨著時間推移，跟青少年互動更得心應手(還不快去看我青少年使用手冊第一篇文章)，漸漸的，把不舒服、衝突事件比例時間拉長，喔，萬幸啊，這段時間日子真的舒服很多，所以，這種好東西不能獨享，對吧，以上報告完畢，本篇請繼續點閱。
跟青少年互動絕對是門學問，這段時間，總是把跟青少年孩子們的互動記錄在臉書裡，其實覺得內容真的很不賴，一直想要把它們整理起來，哈，雖然已經是7個月前完成文章，但是，內容真的很不賴，現在我家仍在執行者，希望這段時間，跟青少年互動感到困擾的家長，可以跟我一起笑看這篇文章，這裡提供的守則有三：練習挑選合適時間給建議、練習獨立、練習說好話。內容輕鬆愉快，歡迎繼續點閱！！
哇，好久不見，我回來了，最近好久沒有更新臉書粉專、部落格了，在動盪的2022年中，大家一切都好嗎？最近，我完成了一本繪本，即將在2023出版，所以，趕快來跟大家分享我的新作品。這本書，是以小幸運上幼兒園發生的故事為藍本，描述他剛幼兒園時，是如何反抗上學到每天都要挑戰第一個到學校的過程，這故事，滿有趣的之外，也蘊藏許多關於溝通、聆聽的秘密，而繪本即將出版，我也錄製兩段與這本書有關的音頻，對這本書好奇的朋友，可以直接聽影音，也可以，繼續點閱閱讀全文喔，聽更多請點下列連結：
- 流動瓶子youtube頻道-🔗流動瓶子的輕旅行時光
- spotify 🔗 ：https://spoti.fi/3Y29XPw
- soundon🔗：https://bit.ly/3pf22yG
睽違半年之後，大家終於聚首，NLP高階班，終於重新啟動，要完成系列課程的最後四天了啊！上一回經歷非常有趣的四天 (OPS上次心得好像沒寫，畢竟當時每日心繫疫情變化，哈，最近趕快找時間補)。
Kelly老師用心規劃的「立頓紅茶的課程」，不只是介紹立頓紅茶這個品牌，同時，也是在介紹英國的歷史，英國雖不產茶，確實茶的愛好者，喝茶喝到貿易逆差，喝到發動戰爭，喝到發展出幾個世界知名的品牌，早期喝紅茶都是喝高端的紅茶，價格也不便宜，不過，立頓卻創造出「從茶園到茶壺」的首例，以斯里蘭卡為茶的基地，發展出，便宜又品質穩定的茶，也讓茶走向一種完全不同的姿態。話說這筆記速寫是兩年前po在臉書的，哈，之前沒時間把它轉貼過來，再補充一些資料，也滿不錯的！！
允許，是生命的禮物。然而，成長的過程中，我們學到更多的是「如何限制自己」，這趟長濱之旅，我逐漸地展開自己，對自己有更多的認識，同時，也在老師創造的環境當中，有了「允許」的經驗。長濱的夥伴，雖然來自不同的背景，擁有不同的觀點與生命歷程，但是，或許是多年來對自我探索的投入，夥伴們都成為相當具有包容性的人，在這短短的幾天當中，彼此激盪，同時，對於一個生命多元的樣貌，有更多包容、體諒、欣賞，進而讓我得到「允許」的禮物。允許是個擁有責任的母親，同時，我也是一個會受傷的人。沒有過多的安慰，只有聆聽與欣賞，非常美好的生命體驗。
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