哈哈，好可愛喔，用這張照片來分享昨天分享 #希臘神話 的新詮釋角度，故事一樣是 #特洛伊戰爭，跟之前不一樣的是，因為在說了N次故事的期間，我也越來越熟悉人物關係與隱喻，所以，這裡簡略筆記一下。(內文修改至2025年5月3日貼文)。
小朋友知道金蘋果是 #厄運女神 因為不爽她是唯一一個沒有被邀請到派對的神，所以，故意要以此讓大家紛爭，因為聽故事的人是第三視角的緣故，所以，孩子們紛紛表示「這樣不好耶」、「厄運女神的金蘋果拿了會有壞事吧」，我表示，這蘋果本身就是要讓大家吵架，如果金蘋果上寫不同的內容，可能換成你們想要搶 #獻給班上最聰明的 #獻給運動健將 #得到我的你可以成為首富。
神話啟示一：競爭是人類的天性嗎？你為何陷入爭奪戰？
三個女神搶刻有【獻給最美的】的金蘋果不合理，那難道大家搶當班上第一名就合理嗎？
我問如果有【獻給班上最聰明的】金蘋果，你們覺得誰可以得到它，結果，還是有小朋友想要餒。這真的很有趣，身為人類總是會不自覺的陷入這種追逐的競爭遊戲，誰可以得到它，所有的競爭真的有道理在嗎？
而三位女神提供什麼樣的交換，請參考這篇：特洛伊戰爭 |希臘神話，名權力、愛情、才華，你選哪一個？
神話啟示二：受保護的地方，往往成為我們的弱點！
第二個有趣的是，我根本沒有時間講故事裡的各種人物介紹，但我真的好想分享 #阿基里斯，這場戰爭必須有阿基里斯參與才可以勝利，因此，希臘隊一開始就邀請他參加，但是，阿基里斯的媽媽也是在孩子出生就知道這個預言，百般不願意她孩子參加，因為預言也提到阿基里斯注定在這場戰役失去生命。
為了躲避這個預言，阿基里斯的媽媽做了兩件事，第一，把還是小嬰兒的他帶去泡冥河水，泡過冥河水可以刀槍不入，但是，因為媽媽抓著他的腳踝泡，所以，腳踝成了他的弱點，第二是，故意把他帶到別人的宮殿把阿基里斯當成女孩養大。
這裡有趣的隱喻是， #媽媽保護的地方 #將成為你的弱點，小朋友不懂是什麼意思，沒關係，阿姨懂就好，小朋友無限延伸如何把阿基里斯好好泡冥河水，讓他真的可以全身刀槍不入，連直接把小嬰兒甩冥河都出來了，但是，我提醒他們「別忘了媽媽想要保護孩子的決心啊」，怎麼可以隨便讓小孩冒險咧
這兩個角度算是之前故事筆記的補充，此外，這次有個孩子心裡過不去啊，還特地問我「這個帕里斯把海倫(別人的老婆)帶回自己家-特洛伊，這樣行為對嗎？‘」
當然不對啊，不過，這中間還有很多錯綜複雜的內容，例如，帕里斯為何選擇的是愛情，因為，我想愛情代表的不只是「愛情」而是「愛本身」，是受到愛的內容所吸引，而當希臘大軍集結至特洛伊時是有進行談判的，問題出在，特洛伊是個貿易的好地方，希臘聯邦希望可以從中得到好處，但是，對於特洛伊來說答應了就是屈辱(哇，好有時事fu)，因此，這是一場無可避免的戰爭。
雖然我沒有跟小朋友解釋這麼多，但是成功引起孩子們的興趣了，這故事講到鐘聲響了，他們還不讓我走繼續發問，我趕快補充「圖書館有書記得去借喔」，主要是孩子們在宙斯該選誰擁有金蘋果的討論太熱烈了，沒想到大家年紀小小對宙斯的選擇就很懂-會出大事的，所以宙斯才推給特洛伊的小王子帕里斯昧。
最後，其他資訊補充
特洛伊遺址目前在土耳其希沙利克（Hissarlik)，是個富商里希·施里曼(Heinrich Schliemann)於1871年發現，可以發現也是起因於，他好奇希臘神話的故事是否是真的，這遺址有九層遺跡，最早的第一層可以追溯至西元前3000年。
這個故事出自於荷馬的史詩《伊利亞德》與《奧德賽》，這場戰爭是長達十年的戰爭，前面的故事是講述一群人困在一個地方十年的故事，後面這部史詩則是關於希臘戰將-奧德修斯-返家的十年旅途，這兩種敘事方式對西方的創作產生很大的影響。這故事被認為是在公元前8世紀完成，而特洛伊發生的年代在西元前12世紀。
這本書非常適合搭配以世界史撰寫的地圖書一起閱讀，因為這樣你會找出知道邁席尼出發到特洛伊的地理環境，增加大家說故事時的想像空間，又可以增加地理知識，是不是好棒棒。
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