最進在部落客上見到網友轉貼的訊息，得知胡適國小正在辦「95年客家語進階研習會」，因為網友特別註明「這是一場”鄉土語言”客語師資培訓班，沒有參加初階也可報名，歡迎學生家長參與」，我就衝著這簡單的說明，以及對課程內容的好奇，抱著嘗試的心理報名，結果就這樣，展開我的客語師資培訓班。
在正式接觸客家人之前，你(妳)對於客家人的印象從何而來呢？想到客家人你(妳)又會產什麼樣的圖像意識呢？身為客家子弟的你(妳)對於自身客家人的身分又有何認知呢？客家人究竟有哪些特性是讓人印象深刻的呢？而這些刻板印象究竟又是從何而來呢？
看到這篇文章時，我自己笑出來了，因為不會畫畫，我自創了火柴人(←)來說明一些事例，而且還把自己的朋友通通列入，真虧我想得出來啊~~~。其實我當初也是在寫這個專欄時，才發現客家人原來這麼多啊！是個有趣的發現，也是個學會尊重的開始喔！！叨叨念說完了，請繼續看客家名士系列。
我聽了之後覺得非常訝異，並且發現他的說法犯了兩個邏輯上的問題(1)根據我的理解客家人肯定不是一小撮人，(2)再來就是，請問社會中的”一小撮人”就沒有資格可以擁有資源嗎？這種說法，會不會太過自我中心了呢？？
這篇文章是客家行腳的文章一覽表，最近在整理時，發現居然遺失了兩篇文章，希望這兩篇，未來與文章相關人士如有留存，請給我ㄧ份，讓我可以在這裡有個完整的紀錄喔！謝謝喔！徵文加專欄，共16篇文章！！這件事情告訴我們，不論是寫blog或是參加徵文，一定要有完整的備份喔！！
我一直相信「凡寫過‧畢留下痕跡」，但是，最近空要好好整頓一下自己的Blog時，卻發現，以前曾經寫過的「客家名士，熱騰沸寫」的連結卻消失無蹤，內心真的很難過耶，沒想到，有些網站真的會消失的，所以，我決定把之前寫的客家專欄文章轉錄到這裡，當初寫這些文章，對我有許多啟發，因為是專欄，所以特別小心翼翼的寫著，至今，有些文章看來都還挺不錯的，希望，新朋友們也可以一起來閱讀，舊朋友們也一同來複習一下客家文化喔！！
哈哈~感謝大家繼續來點閱《流動瓶子的部落格被金石堂出版情報報導囉》下集喔！！這可是我生平的第一次，所以，難免青澀，而這一切，我真的很想從，出版情報居然要跟我索取一張照片說起啊！！
真正的出版情報版本請點選：金石堂出版情報或流動瓶子的部落格被金石堂出版情報報導囉！！(上)。
繼親家母夏天被報導之後，我也來抄襲一下她的文章標題，並簡單的改成自己的名字「流動瓶子的部落格被金石堂出版情報報導囉！！」。哇！真的是很幸運耶！我，被報導囉！！詳文請繼續點閱！！
新的一年又到囉！希望大家2009年都可以順利愉快，心想事成。
新的一年有個新的開始，我們一家三口終於離團聚的日子越來越近囉！過年前，阿博仔到台北來玩，舉辦了一場收涎聚會，也完成了四個月就環島的壯舉，新年新希望，祝大家心想事成，以下為2009年我想要的串聯。
這週參加高中同學的婚禮， 忽然發現許多人都升格當父母了。
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