做不到不打小孩,是不是就不適合上課?
不打小孩 、不罵小孩,既然做不到,這樣幹嘛上課~關於學習,我放棄!
最近有學員報名上課前,特別詢問?這個問題,畢竟還是要「管教孩子」,覺得自己無法做到不打罵小孩,所以,似乎就沒有必要上課?針對這個問題,我是認為「打不打小孩,是身為父母的你的選擇」,並沒有人有資格要求你該如何管教孩子,對我來說,回答這個問題時,我更重視的是,除了打孩子之外,我們是否還有其他的選擇呢??
做不到不打小孩,是不是就不適合上課?
不打小孩 、不罵小孩,既然做不到,這樣幹嘛上課~關於學習,我放棄!
最近有學員報名上課前,特別詢問?這個問題,畢竟還是要「管教孩子」,覺得自己無法做到不打罵小孩,所以,似乎就沒有必要上課?針對這個問題,我是認為「打不打小孩,是身為父母的你的選擇」,並沒有人有資格要求你該如何管教孩子,對我來說,回答這個問題時,我更重視的是,除了打孩子之外,我們是否還有其他的選擇呢??
教養沒有公式,透過阿德勒心理學角度的學習,讓我們與孩子更貼近。阿德勒是近代心理學領域中,能以全面的概念貼近孩子狀態的心理學。在課程裡,除學習與孩子互動外,同時,也可以更了解自己的教養風格,學習,以「關係」取代「管教」的親子互動模式,透過四堂課程,慢慢的將新觀念融入生活中,實踐更美好的互動關係,是本課程的核心目標!!
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