有不少人都會跟說，雖然，我有三個小孩，不過，老大、老二跟老三年齡差這麼多，他們都可以幫忙帶弟弟，所以你也輕鬆了。殊不知，帶小孩這種事情，跟體力、能力有關，雖然，已經生三個，但深深覺得，其實我還是不大會照顧小小孩，不過，或許是因為，家中最小的孩子到來時，我也正在學習阿德勒心理學，所以，套句課堂裡，大家最愛的那句話「我家的小兒子啊，他也稱得上是阿德勒的孩子啊！！」
標籤 - 阿德勒
這次受邀擔任溪西圖書館的親子教養講座的講師，以阿德勒取向談親子議題，談「畫出親子間的那條線 陪孩子養成新習慣」。身為父母之後，面對孩子，一定會發生很多讓自己焦慮的事情，覺得好多事情都不在是自己可以控制的齁，別擔心，只要我們開始學習一些概念之後，你也會漸漸的覺得，跟孩子互動沒有這麼困難啦！！
十個月，是個漫長的學習之路。
看似緩慢，只讀兩本書，真的會有什麼不同嗎？但是，卻在過程中有一種難以言喻的內在力量產生。回顧這十次的課程，我最替自己感到驕傲的是，十次全部都出席了，每次上課，都會有很多的變數，例如，遇到老公太晚回家沒人接班小孩，上課不得不遲到（於是我們學習如何調配時間彼此配合），遇到孩子真的沒有人帶時就揹著小嬰兒來上課（感謝老師與同學的包容），也遇到全家要出國到清邁（11月的清邁親子遊），還記得那天來上課之後，馬上趕回家收拾行李，同天晚上（隔不到兩小時），緊接著半夜12點就搭著車到機場，甚至，有次讀書會遇到家裡車子壞掉，沒有交通工具到清水，卻意外地開始搭起同學的車，開啟便車聊天之旅，有機會與同學有更多的認識。
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