做不到不打小孩，是不是就不適合上課？
不打小孩 、不罵小孩，既然做不到，這樣幹嘛上課～關於學習，我放棄！
最近有學員報名上課前，特別詢問?這個問題，畢竟還是要「管教孩子」，覺得自己無法做到不打罵小孩，所以，似乎就沒有必要上課？針對這個問題，我是認為「打不打小孩，是身為父母的你的選擇」，並沒有人有資格要求你該如何管教孩子，對我來說，回答這個問題時，我更重視的是，除了打孩子之外，我們是否還有其他的選擇呢？？
上課的目的，並不是學習可以「做什麼」、「不做什麼」，彷彿學習完後就有個評判的標準，判斷做哪些行為是及格與不及格，甚至有不少人學了新概念之後，是用在檢視「別人是否做對」。因為我們很習慣活在一個「有標準」的世界，有個目標依循會比較有安全感，所以，學習後就自然的用新學到的概念看世界。
然而，人際間的互動，應該是要充滿彈性的。
學習，對我而是，一直是自我充實，透過課程，我有機會檢視自己的觀念、覺察自己，我可以用學習到的概念檢視生活遇到的狀況，但是，最後決定要怎麼做，還是要依據狀況調整。我是成為母親之後，才深刻的意識到，自己對孩子的影響力很大，孩子總是透過我們的行為學習社會生存的法則，親子關係，就是一種人際關係的展現，自然的，孩子也會將從我們身上學到的信念擴大成未來的人際互動。
當孩子犯錯時，我們往往只想用最快的方式制止他的行為，或許打、罵是最有效的方法，孩子也確實停下來了，但是，透過打罵之後，孩子可以長成我們期待的模樣嗎？
父母常希望，孩子彬彬有禮，尊重他人，願意與他人合作，生氣時可以好好說話，然而，我要問的是，透過打、罵的互動後，孩子確實知道你想要表達的是什麼嗎？他是表面的服從或是真的懂了？如果真的學到為什麼會一犯再犯甚至越演越烈呢？
愛因斯坦說「瘋狂的定義就是，一直重複相同的事情，卻期待不同的結果」，身為父母的我們，又何嘗不是如此呢？
一直重複地用無效的方式與孩子互動，這樣長久以來，孩子會學到什麼呢？
是更積極的過人生 ，更友善家人朋友 ，保持創意與活力，或是 人生是無助的我是環境受害者，家人朋友看我不順眼 ，服從或叛逆才能過想過的生活？
你會發現，處罰並無法幫助孩子完成上述正向期待，所以，學習的目的並不會聚焦在打不打孩子，而在於你是否可以看懂孩子行為，並且，有哪些選擇可以調整彼此的關係。上課的目的，是希望可以多些觀念，看看身為成人的我們還擁有什麼樣改變的可能性。
改變的可能性從自身做起，孩子總是在看我們怎麼做，而改變是可能透過處罰之外的互動發生的。
當你發現，除打罵孩子之外，你還可以做很多事情，譬如，觀察到孩子表面叛逆行為背後的受傷，很多大人都是願意停下來跟孩子溝通的；或是，原來孩子需要的是有品質的陪伴，只要合宜的陪伴，孩子就會感到有歸屬感，搗蛋的行為也會變少，而陪伴並不是只花很多時間，而是有很多方法的，你只要願意找件事情來實踐就可以了；或是，給予孩子工作任務讓他感覺自己有能力，就可以改變孩子的心態。其實，身為父母是可以做很多的，我們學習的焦點不應該是「是不是上完課就不能打小孩？」而是：
❤️如何與人互動，並學到彼此尊重
❤️如何與他人創造好的互動關係
❤️如何觀察自己的行爲、他人的行爲、彼此行為的交互作用
❤️應對不同的行動時，可以怎麼想，可以怎麼行動
孩子是透過我們的行為學習的，也是他們進入社會之前，第一站，學習如何與人相處。如果，因為我們有這樣的責任感，而不斷的進步與成長，對我們來說，何嘗不是件很幸福的事情呢！！
最新【阿德勒父母成長班】即將開課・詳請點閱連結
➡️ ➡️ https://bit.ly/2VOXJe6
延伸閱讀：
打孩子外，我有其他選擇嗎？⬇️
https://bit.ly/3dDGAeW
你今天生氣了沒
https://bit.ly/2Yg4neo
怒火媽媽的說明說，消除怒火有步驟！⬇️
https://bit.ly/2CkyNVF
最新留言