這次受邀擔任溪西圖書館的親子教養講座的講師，以阿德勒取向談親子議題，談「畫出親子間的那條線 陪孩子養成新習慣」。身為父母之後，面對孩子，一定會發生很多讓自己焦慮的事情，覺得好多事情都不在是自己可以控制的齁，別擔心，只要我們開始學習一些概念之後，你也會漸漸的覺得，跟孩子互動沒有這麼困難啦！！
標籤 - 阿德勒心理學
教養沒有公式，透過阿德勒心理學角度的學習，讓我們與孩子更貼近。阿德勒是近代心理學領域中，能以全面的概念貼近孩子狀態的心理學。在課程裡，除學習與孩子互動外，同時，也可以更了解自己的教養風格，學習，以「關係」取代「管教」的親子互動模式，透過四堂課程，慢慢的將新觀念融入生活中，實踐更美好的互動關係，是本課程的核心目標！！
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十個月，是個漫長的學習之路。
看似緩慢，只讀兩本書，真的會有什麼不同嗎？但是，卻在過程中有一種難以言喻的內在力量產生。回顧這十次的課程，我最替自己感到驕傲的是，十次全部都出席了，每次上課，都會有很多的變數，例如，遇到老公太晚回家沒人接班小孩，上課不得不遲到（於是我們學習如何調配時間彼此配合），遇到孩子真的沒有人帶時就揹著小嬰兒來上課（感謝老師與同學的包容），也遇到全家要出國到清邁（11月的清邁親子遊），還記得那天來上課之後，馬上趕回家收拾行李，同天晚上（隔不到兩小時），緊接著半夜12點就搭著車到機場，甚至，有次讀書會遇到家裡車子壞掉，沒有交通工具到清水，卻意外地開始搭起同學的車，開啟便車聊天之旅，有機會與同學有更多的認識。
阿德勒心理學並不是一個改變別人的學說，而是為了讓自己改變的心理學。
——-被討厭的勇氣p.119
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