孩子,慢慢來就好!

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小學沒有這麼好混!

去年的這個時候,博哥就曾經對虎甜心說過,畢竟,小學不能遲到,有功課,必須乖乖坐在座位上一整個上午,不像幼稚園都在玩(就算學東西也像在玩)、吃點心,好多不適應的虎甜心,昨晚哭了,作業寫不完,一直幫自己把字擦掉重寫,我一直跟她說別擦了,寫完再說了吧,後來,作業還是寫不完,我請她先去睡覺,早上再寫吧!

等她睡著後,在地板我發現她的畫作,撿起時,想到畫畫是她愛做的事,這幾天老師開始有比較多功課,在安親班的一個小時寫不完,無法參與下課時間,都在訂正,回家還要繼續寫,不能畫畫、玩玩具、讀故事書,她覺得很不開心,終於哭了!

看她這麼難過,當然,覺得捨不得!

不過,其實,去年她哥比他慘N倍,博哥功課更多、考試更多(開學兩週就考試我也嚇一跳..他注音真的都還不大熟)、紅圈圈多導致訂正更多、沒學過注音、考很差被同學笑、英文也學不好在安親班也被笑,他最慘的是曾經晚上快11點還在寫功課,我請他先去睡覺,他不肯,硬是要把功課寫完。

總之,哥超可憐,是不是?!

不過,二年級的他適應許多,以上難關也一一克服,寫功課速度變快,心理也更健康不在乎別人笑他,甚至知道如何應對,休息一個學期重新接觸英文又找到適合的環境,於是,那句「小學沒有那麼容易」忽然浮上心頭,不愧是曾經歷過悲慘的博哥之名言啊!!

看著虎甜心的作品,內心有點不捨,但是,沒關係的,這關過了,海闊天空!

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今天我抱著哭哭的甜心,跟她講哥哥的狀況,還有現在的狀況,仔細想想,她跟同期的博哥比,幸運許多,認識更多注音,遇到的老師作業比較少,沒有會笑她的同學,英文課相對沒有挫折!

說完後,再聽她細細說明她的傷心!

她覺得自己寫不好,但是,她才剛開始拿筆寫字,依我的標準可以了,重點不是寫得是否標準,而是,練習的過程,但是不知為何,她自我的要求很高,寫超過10分鐘,一個字都沒有留下來的都擦掉,因為一直看她擦來擦去,我都煩了,所以,她也更難過了,不過,學會在框框裡寫字,也是一個歷程啊!

關於,英文安親,她說,她很多聽不懂,沒辦法問問題,沒辦法拿到good棒貼紙他很傷心,可是,跟她小聊時,發現幼稚園英文學習比博哥多的她已經學習很多,而且我問她「雖然聽不懂,但是,在安親班快樂嗎?」很快樂!嗯,原來是這樣啊!!

原來,她是個對自己標準很高的人啊!

他們睡著後,我和湯尼笑著說「假設今天老師教10句英文,博哥學會3句很有成就感,虎甜心學會5句可能會說,可是我有5句不懂」!

每個孩子的起點都不一樣,其實,慢慢變好就好,擁有學習的興趣,往往比學習的多寡來的重要!

其實,人生中,總是會遇到許多挫折,特別是,對自己有期望,卻又做得不夠好的時候,會覺得失望與難過,很好,因為表示在乎,因為在乎,就會想要嘗試努力,不管遭遇到什麼難過的事,我想,都要珍惜這段日子,因為,這個難關過了之後,你會想起自己的稚氣與可愛!

而那個有點酸酸的,有點傷心的經歷,是個過程,讓你的生命更加丰采,它會讓你再順遂時,更懂得珍惜,於是,好好的感受那個低潮,踏實的,想辦法度過每一天,回首時,你會感謝這一天的眼淚的!

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話說博哥去年也度過許多難過與眼淚啊,而此時,當他妹哭泣的時候,他正忙著整理書包,準備早點休息去啦!

生活沒有什麼過不去的難過,偶爾,能夠流流淚,有益身心健康,希望虎甜心趕快適應小學生活,展開愉快地小學人生啊!!

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