打還是不打小孩？我，有更多的選擇嗎？？

現在他就像是處在有理說不清的階段，許多事情都要一而再，再而三的重複解釋。基本上，難免會遇到他胡鬧的時候，但，我很少會選擇打他，當小朋友調皮時，打或不打，其實我並沒有很清楚的作法(通常是勸說比動手多)，但是，過年期間，回到南部後，常常聽到博哥的阿公、阿嬤對他說說「這樣要打打喔！」或甚至有幾次，阿公已經真的打下去了….。再者，過年期間，聽到一個關於親戚以打管教小孩的例子後，覺得很反感，我才體悟到，我自己是比較傾向不打小孩，有人說「小小孩就像動物，沒有是非觀念，很難說理，打，可以制止不好的行為」，也有人說「小孩很壞，需要教導，所以才會打他」，但不管理由是什麼，我心裡不免有個深刻的感覺，那就是「除了打之外，難道沒有其他的管教方式嗎？」，再者是「如果你選擇打小孩，你會用什麼方法打？你又打算打到幾歲呢？？」

除了打，難道沒有別的選擇了嗎？？

基於對行為學派的喜愛，我以前也有個觀念，認為小小孩就像是動物，需要鼓勵與逞罰併行來雕塑他們的行為。

之前小博在前一個保姆家時，保姆帶了兩個小孩，一個是阿博仔，另一個是大他幾個月的小姐姐，這個小姐姐可能是因為忌妒的關係，每次見到小博，就會搶他玩具或是動手打他，為了要制止小姐姐的這個行為，保姆採用「手指打小姐姐的手或嘴巴」作為處罰，但是，處罰了好幾次，我好像沒有感覺到特別得成效，大約是，保姆眼睛沒看到的狀況下，小姐姐還是會偷打小博，當時，我只是有個簡單的念頭(1)我希望當有人攻擊阿博仔時，他能學會如何自己躲開，(2)用打來制止小姐姐的打人行為真的有效嗎？？如果我們認為小姐姐出現暴力行為需要矯正，而大人也採用暴力來制止，這樣的作法到底有沒有效呢？

上述疑問，在前保姆家，我並沒有獲得解答，結果與她解約時，因為我身體極度不舒服，阿博仔到台南生活了兩週，這兩週，他的小表哥看他不爽，似乎也會咬他打他，總之，他又哀怨的度過被打的日子(大家別擔心，大人都有在注意，所以小表哥的機會不多啊)，這段時間回台中後，我們又尋覓到一個新的保姆，在去保姆家了解環境時，這下可好了，卻發現，這次換博哥去欺負小他一個多月的妹妹囉！他可能是看小妹妹很文靜很好欺負，居然把她嘴上咬的奶嘴拍掉，人家唉幾聲後重咬奶嘴，博哥又笑嘻嘻的把它拍掉。狀況出現了！！我們的新保姆怎麼處理呢？？(因為如果加上博哥，她總共帶三個小孩，所以她的處理方式也顯得很重要)

只見，此時保姆不疾不徐的過去，輕輕握住博哥的手，然後看著他說「你這樣子，妹妹會覺得不舒服喔！你跟她說對不起吧！」我們家博哥從來沒有遇過這種狀況，畢竟，他大部分的時間都是自己獨自玩耍，身邊都是大人，就算好玩打打大人，也沒有被限制行動過，這時他發出求救的眼神，我、Tony、烏米妹卻只是在旁邊看著他，因為很好其，他倒底會不會說對不起。

因為他當時還不會說對不起，保姆就跟他說「你不會說沒關係，但是，你要跟妹妹點點頭，跟她對不起」，保姆與博哥僵持好一會，奇蹟似的，博哥對著妹妹點頭了，保姆也就放他自由囉！！

這個事件，其實給我很多的啟發，那就是，教導孩子規矩要及時給予要適當鼓勵與逞罰，但是，其實鼓勵與逞罰其實有很多形式，特別是逞罰，不是只有「打小孩」這個方法而已。以處罰來說，限制他的行動(輕輕抓住他雙手使他無法自由移動)、讓他坐在椅子上久一點(這是博哥亂丟食物時，保姆的處罰)、將他手上在玩耍的東西拿走(剝奪)、抱起來讓他無法自由跑動…..，其實方法很多，當小朋友覺得不開心時，就算是達到效果，其實端看父母花費多少心思多了解孩子的喜惡，再來是執行時，也視父母有多少耐心可以跟小朋友耗，因為小朋友可不是覺得不開心就會屈服，有時候也很會魯，這時就要看父母有多堅持了。

如果你選擇打孩子，你要打到他幾歲？？

說到教小孩的耐心，我想，我自己就是這條路上受害者了吧！！記得我們國中的時候，有個數學老師，她相當年輕，才剛畢業而已，天資聰穎，是個高材生，因為成績優良，可以選擇任何一家優秀的學校，那，為何她會淪落到我們這所爛國中呢？？喔~因為她姐姐住土城，她要投靠姐姐家，所以才選擇這個爛學校作為職涯的起點。

我們這個優秀的老師非常厲害，從小到大功課都很好，遇到我們班這群笨蛋，應該算是她人生的低潮吧。期間與她的互動，有件事情讓我印象非常深刻，有次她講個數學題解，說了半天，按部就班的解完了題目，非常開心的問大家「怎麼樣，大家都懂了嗎？」此時，台下一片茫然，沒有聲音，於是老師耐住性子再講一遍，大家還是不懂，接著，她又用一模一樣的解題過程再說一次，大家還是聽不懂，只見老師已經發火，甩起粉筆了，而且把全班都當成大笨蛋的破口大罵。記得當時，我的心裡浮起的第一個念頭是「老師，你這個解題方式同學就是聽不懂啊？你怎麼沒有其他的解釋方式啊？你教的很爛耶」，再來就是「老師，你，很沒有耐性耶！說三次就火囉！」

這個例子跟打小孩沒有關係，但是，如果把情境換作是教自己家的孩子呢？你有沒有發現，其實很多家的父母也是這樣呢？要教孩子時缺乏變通與方法，而且沒有耐心，我相信，如果當時數學老師可以的話，應該最想做的事情就是扁大家一頓吧！！而且，她不會覺得是自己教學有問題(當然她一直都是資優生怎麼會有問題呢)，有問題的是台下的孩子，不認真、不用心、笨蛋。

其實學習本身是需要練習的，即使你已經教過孩子了，他還是可能會忘記，或是，能力不及而做不到的，重複犯錯是很自然的。

只要每次犯同樣錯誤時，好好的跟小孩說明，我發現，其實他們也是會聽的，不過，要記得等他們冷靜下來時，看著他們的眼睛說話，並且要清楚告訴他「為什麼不可以這樣做，以及某些場合應該要怎麼做才對。」

其實選擇不打孩子，我主要還是站在維護他們自尊心的立場來看，因為換作是我自己，我也不希望父母都用打來告訴或教導我事情，以我自己為例，當我到國小五年級時，媽媽拿棍子要打我，我已經會跑、會反駁，更別說，國中的叛逆期，力氣已經越來越大了，當父母只是以暴力來教導孩子時，你的孩子會服氣嗎？就算，他因為怕被打，在你們面前都表現得很乖巧，你其實也無法確定，沒有你的打罵時，他們又會有什麼樣的行為舉止，更別說當他遇到問題時，會想要與你討論了。

其實也不是說，用打來管教不可行，但是，你可以確定自己在動手的時候，是心平氣和沒有動氣的狀態嗎？印象中被我媽狂打幾次，我都只記得媽媽失控的拿衣架往我身上猛打，我縮在角落裡，卻都不記得我到底做了什麼事情(當時我大約是幼稚園或小一年紀)，長大後，我問我媽「我以前到底做了什麼壞事，妳會這麼生氣打我？」老實說，我媽也不記得了，她只說「就妳不乖吧！?」

其實在我看來，那種狂打已經失去了教育的意義，應該是已經動怒了吧！！

而最近聽到打小孩的案例，雖然沒有到狂打的地步，但是，甩巴掌，感覺也不大好，就算是孩子不乖甩門，應該也不至於父母衝過去就打。當孩子情緒不佳，用不好的方式表達時，應該是了解他的情緒不佳的原因，並且教導他如何去處理發洩自己的情緒。表達情感是需要學習的，最怕的是，其實連父母自己也不知道要如何傳達教育上的挫折，而選擇用打來處理。

其實當父母真的不是件容易的事情，因為很多時候，我們會面臨許多模擬兩可的情境，需要判斷、處理，不過，也因為身分不同，才促使我們有機會多方面的思考與學習。面對小朋友的調皮，還有旁人「勸打」聲中，我選擇不打小孩，但是，這不表示，我決定要放縱孩子。我相信，除了打之外，應該還有更多的選擇，像是，處罰有很多種形式，當我不懂時，我可以請教與學習，與孩子對話是有技巧的，我也可以透過看書來加強印象，而不只是感到受挫與動怒而已！！