為什麼讓孩子做家事?擁有能力對孩子有多重要,從基本家事開始!


前陣子博哥完成了一支影片,叫做《五件讓爸媽開心的事》,並答應他,如果影片發佈後會幫他宣傳,項目是他想過,也有問過我的意見,不過,從企劃、劇本、拍片、到剪輯都是他自己一手包辦,歡迎看完這部影片後,記得按讚、訂閱、開小鈴鐺嘿。今天之所以會想分享這支影片是因為,五件事其一是「整理家裡」,順便來聊聊,為什麼我們家會讓孩子做家事,此外,做家事到底有什麼好處?為什麼能力的訓練與家事有關?且讓我們繼續看下去!!

為什麼要做家事?現在外包不就好了嗎?培養能力從小事開始!

大約在幼兒園時期開始,我就在訓練孩子做家事了,當然,一開始是從簡單的開始,孩子會帶餐盒去學校,幫自己洗餐盒算是照顧自己的第一步。這一路走來,有個讓我堅信不移的信念是:孩子要獨立得會照顧自己。

所以,我才把「做家事」那麼當一回事,一直不斷的加強大家的能力(同時真心不騙的我也加強自己許多)。不斷的精進技巧,只因為,我相信這是能力的一部分。轉眼間,博哥將在暑假滿12歲,隨著年齡增長,他將要邁入另個階段,做家事的能力也不可同日而語。然而,也因為年紀不同,他對做家事也會有不同的想法,課業越來越繁重,回家的時間越來越晚,又想要寫腳本、拍片、剪片,可以運用的時間越來越少時,是不是家事也會越做越少。

我們肯定都有這樣的經驗,忙到,沒時間照顧自己,忙到,讓自己生活在豬窩裡,忙到,沒有好好吃飯、沒有好好睡覺。

是的,這就是現代生活的寫照,幾乎每個人都是這樣過日子的不是嗎?

是的,這是常態,但,不應該是正常的事,因為所謂的正常應該是包含好好照顧自己、生活的平衡、讓自己可以處在好的生活環境當中。這段時間,我也忙,因為很焦慮,所以,壓縮時間,同時接受許多專業訓練,目的當然是希望在短時間內可以看到自己的好表現,但是,我卻覺得,不管做的事情多重要,也不應該壓縮一個人好好生活的權利,如果太重視外在的追求而忽略內在的照顧,很快,就會生病的,不管是身體的或心理的疾病,一定會在某個時刻傾巢而出,從別處偷來的時間而造成身體的損壞、家人相處時間的消失,都必定會付出代價。

也因此,這段時間的時間,更讓我體會到,做家事,不只是「做家事」這麼簡單而已,甚至是,一種生活品質的呈現。

能力,對孩子很重要,與其培養自尊,不如讓他相信自己會XXX!

身為父母的我們都會希望孩子有自信,但是,「自信」到底是什麼意思?當我們一直說「你好棒」、「你好厲害」、甚至說「你比別人厲害」,孩子就會有自信嗎?

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與其在語言上讚美孩子(阿德勒取向是不讚美但可以鼓勵),還不如,孩子覺察自己可以做什麼,以及,不可以做什麼。

因為「可以做什麼」是很實在的,對自我的認識,我可以把自己的衣服收好,我會掃地,我知道怎麼把地板擦乾淨,我會買東西,我會煎蛋,我會讀字,我會寫字,慢慢延伸就是,我會安排讀書計畫,我會安排工作進度,我可以獨立做工作,我有能力成家,我有能力照顧孩子。所有的事情,都是累積而來的,不會突然的就會的,從不會到會,都會有個歷程,讓孩子一起做家事,是給出空間,讓孩子慢慢的學習,從小事開始累積,慢慢的就可以處理很多事情。

做事情循序漸進的,從幼兒園開始,讓孩子自己洗帶到學校的餐盒,擦地板,掃地,隨著年紀越來越大,應該要把他可以對自己的照顧給孩子,譬如整理衣物、自己房間的維護。

有的人會說,反正他以後出社會,或是,搬出去,或是,成家立業後,自然就會了,一定要這樣做嗎?

很多人會樂觀的這樣想,可是根據我自己的經驗與觀察,你不會做的事情並不會因為離開這個家就會做,譬如說,怎麼洗碗、怎麼洗衣服、如何維持家的乾淨、有哪些細節需要注意,如果沒有「經驗」,你就是不會,你當然可以從無到有的學習,但是可以想像結婚生子之後才開始學嗎?每天要忙著上班,還有一堆碗很髒,地板也髒兮兮的,衣服都不摺(或是不會摺呢),夫妻倆住豬窩就算了,如果生孩子後呢?生活多了孩子只會更加混亂。

忙著上班的時候,才開始學習洗衣服、晾衣服、折衣服,在外面明明很多文書、人際互動、公事都處理得很厲害,可是光是要讓衣服就緒就很困難,感覺是不是很挫折呢?

事實上,我聽過很多不做家事的成年人故事,有孩子了但是衣服從來不摺的亂堆,即使結婚也不洗衣服還拿給住在附近的媽媽洗,碗堆得亂七八糟,廁所很髒卻沒有人清理,這都是因為沒有「從小培養」照顧自己生活的能力所早成的混亂。

如果不是從小就培養這些能力,到底,什麼時候才要學習呢?每個時期都有重要的事要追求,成績、事業、戀愛結婚,但是,不管是怎麼重要的事情,都無法改變每天要面對基本生活的現實,如果從小家事就做習慣了,對你來說,就是很習慣的事情,自然也不會有累不累的問題,因為都是基本該做的事情,做習慣、做熟悉後~就是順手的事情而已。

生命中有很多事情都需要嘗試,你願意讓他試著做家事,你也會願意讓孩子做很多生活上的嘗試,因為他可以負責,你也會對他有信任感,也會願意讓他對外有更多的探險。家事的背後也代表彼此的信任與依賴。

做家事也是提供貢獻的一種方式,不要小看付出的影響力!!

在講座裡,很多家長也會反應「有喔,我都有給孩子做家事,他也都可以做得很好,但是他就是不願意做啊!」如果你的孩子會做,但是不願意做,那就是另外一個問題–他是否有服務與貢獻的心。

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愛的五種語言:肯定的語言、禮物、服務、身體接觸、精心時刻。

提供服務,也是愛的一種表現,我們願意照顧孩子,因為我們愛他,孩子也知道,但是,如果他將提供服務視為理所當然,就讓人苦惱了,因為,這樣的孩子活得相當自我中心,活得相當以為「別人都要為我而做」,覺得要別人為你做什麼才是對的人,可能會遇到別人無法提供服務的時刻,這時候,他就會因為無法達到目標而感到難過、生氣、沮喪,所以,應該要讓他們知道別人的服務不是理所當然的。

另外,家事的參與,就是一種對家庭的貢獻。

從貢獻中,一個人也可以找到自己的價值感,所以,千萬別小看家庭可以提供給孩子的力量啊。千萬別以為讓孩子有貢獻這件事情很簡單,因為,開始時,他們會很喜歡做,但是到某個年紀之後,隨著課業加重,自己想做的其他事情變多了,他們也會漸漸忽略了可以做的家事也是很重要的事情之一。所以,為了家事,我們家也開過多次家庭會議,目的就是讓大家時時根據現況調整,也有參與的意願,盡量不要讓家事變成負擔與想逃避的責任,而要達成這個目標,相信我,父母也要發揮創意才可以做得到耶。

說了這麼多,有沒有覺得讓孩子做家事有很多好處?

萬事起頭難,如果覺得讓孩子參與家事好像不錯,就開始行動,你就可以多方面的觀察孩子是否有沒有產生什麼變化啊。最後溫馨小提醒,家事,是大家共同參與的事物,如果可以的話盡量不要用強制的方式,透過開會討論,是滿不錯的喔,千萬別因為要孩子「做家事」而變成另一番紛爭,也千萬不要因為麻煩而放棄讓孩子學習參與!

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